Emmas valg

Denne film handler om pigen Emma, der har modeldrømme. Emma bliver fuppet til at smide tøjet af en fyr, der udgiver sig for at være modelspejder. Til sidst i filmen står hun overfor valget, om hun skal fortælle det til sin veninde eller ej…

Vi foreslår, at I arbejder med filmen på denne måde:

• Se filmens første del.
• Tal kort om, hvad der er på spil for Emma? – Hvorfor går hun med til noget, som hun måske ikke er helt tryg ved?
• Hvilke begrundelser kunne der være for at fortælle det til veninden?
• Hvilke begrundelser kunne der være for at lyve for veninden?
• Stem hurtigt om, hvad I synes Emma skal gøre.
• Nu skal I se begge slutninger. Begynd med den, der fik færrest stemmer.
• Hvad tænker I om den slutning?
• Se dernæst den slutning, der fik flest stemmer.
• Hvad tænker I om den?
• Hvilket budskab vil SletDet Rådgivningen gerne ud med i denne kampagne?
• Hvorfor mon dette budskab? – Og hvad tænker I om det?

Podcast: 'De 169 piger'
Lyt (evt. hjemme) til første afsnit af DR’s podcastserie ’De 169 piger’ (ca. 26 min.)

Besvar først individuelt:

• Hvad gjorde størst indtryk på dig, da du hørte udsendelsen?
• Hvad tænker du om Joakims situation og den måde, han reagerer på?
• Hvad tænker du om det, Anna fortæller? Hvad kunne hun have gjort anderledes, da fyren begyndte at afpresse hende?

Tal dernæst om Podcasten i klassen fx med udgangspunkt i disse spørgsmål:

• Hvilke grunde er der til, at Anna gør, som hun gør?
• Hvilke barrierer er der for, at Anna søger hjælp?
• Hvad ville I råde en ven eller veninde til, hvis han/hun blev afpresset?