Eleverne bliver klogere på Sundhedsstyrelsens anbefalinger for unges søvn, fysisk aktivitet og skærmbrug og skal i grupper lave en kampagnefilm for én af de tre anbefalinger. Undervejs reflekterer eleverne over, hvad balance i hverdagen betyder for dem.
Introduktion
Sunde Skærmvaners danskforløb tager udgangspunkt i Sundhedsstyrelsens anbefalinger for unges søvn, fysiske aktivitet og skærmtid. Gennem research, interviews og produktion af kampagnefilm får eleverne erfaring med at arbejde med en målgruppe og formidling af et budskab. Opgaven hjælper dem med at sætte ord på egne perspektiver på søvn, fysisk aktivitet og skærmvaner – og inddrager forældrene i snakke herom.
Sunde Skærmvaner er lavet i samarbejde med Just Human med støtte fra Nordea-fonden.
Eleverne bliver klogere på:
Materialets opbygning
Materialet består af en introduktion til, hvad balance og Sundhedsstyrelsens anbefalinger er, en interviewopgave, en introduktion og planlægningsøvelse til kampagnefilmsformatet samt elevernes produktion af egne film. Forløbet afsluttes med visninger og præsentation – eventuelt også for elevernes forældre.
Kobling til FN’s Børnekonvention
Alle Red Barnets materialer bygger på FN’s Børnekonvention. Dette materiale berører særligt følgende rettigheder:
Til Sunde Skærmvaners danskforløb hører en lærervejledning og et arbejdskompendie, der skal printes til hver enkelt elev før forløbets start. Lærervejledningen giver et overblik over og hjælp til øvelserne, pædagogiske fokuspunkter samt idéer til tilpasning og samtale.