Når personer ændrer sig

Videocase: Når personer ændrer sig

Hvad synes du, der skal gøres?

1. Jeg fortæller Mille, at det er en fake profil.
2. Jeg siger til drengene, at de skal aflyse mødet.
3. Klassen skal se Mille, som hun er nu, og ikke, som hun var i de yngre klasser.
4. ’Den opfindsomme’.

 Hvordan undgår vi, at det samme sker i vores klasse?

1. Vi laver aktiviteter på kryds og tværs af klassen, så vi lærer hinanden bedre at kende og ikke holder fast i gamle roller.
2. Vi taler om, hvordan man er en god klassekammerat – både i skolen og på de sociale medier.
3. Vi taler i klassen om, hvordan ironi kan blive brugt både til at skabe sammenhold og til at holde nogen udenfor.
4. ’Den opfindsomme’.

Dialog om 'Når personer ændrer sig'

Forslag til dialog:

• Hvordan kan man sikre, at der er plads til, at alle ændrer sig i løbet af deres skoletid?
• Hvordan er man en respektfuld klassekammerat – også over for dem i klassen, som man ikke er venner med?
• Drøft forskellen på at være venner og klassekammerater.
• Drøft konsekvenserne af den ydmygelse, som Mille bliver udsat for.
• Hvad vil det sige at bruge Yellow for sjov? Og hvordan kan man vide, at det er for sjov?
• Drøft det etiske dilemma i at dele andres billeder og lave falske profiler.
• Drøft, om I vil planlægge nogle aktiviteter på tværs i klassen.